在我国，职业高中的社会公认度还不高，这导致了许多大大小小的问题产生。例如职业高中的生源过低，职业高中学生的素质整体不高等。更严重的是学生不认真学习，学习效率无法得到提高，这对学校的教学工作带来了很大的麻烦，而其直接导致的结果是，学生在接受了职业高中的教育之后，因为上课时没有认真学习，所以所掌握的理论知识缺乏，应用性的技能也没有学得很到位，这使学生在毕业后难以解决工作上出现的各种问题。而计算机课程现在是职业高中里所有专业的学生的必修课之一，计算机课也是一门应用性很强的学科。这门课程对学生以后的学习和工作都具有很大的影响，所以我们一定要让学生学好这门课。而职业高中学生学习散漫的态度使教师的教学工作难以良好的开展，这不仅仅是学生的问题，教师的教学方式同样也有问题。为了提高学生的学习成绩，提高教学的效率，我们要改变传统的教学方式，激发学生的学习兴趣，提高教学效率。在计算机这门操作性较强的学科的教学过程中，我们教师可以采用情境教学法进行教学。