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许多同学作文时, 往往不能写出具体生动的内容, 因而效果较差. 为了使学生的写作内容具体形象, 提高学生的写作能力, 我在指导学生作文时结合阅读教学内容, 用了以下五种方法:
作文具体五法
【摘 要】
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许多同学作文时, 往往不能写出具体生动的内容, 因而效果较差. 为了使学生的写作内容具体形象, 提高学生的写作能力, 我在指导学生作文时结合阅读教学内容, 用了以下五种方法
【机 构】
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忠县汝溪镇衡山村小学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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1995年1期
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