对大学英语隐性分层教学的思考

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针对目前大学英语“教”、“学”矛盾,提出大学英语分层教学势在必行,阐述了实施隐性分层教学的理论依据和具体分层措施,指出隐性分层教学能有效调动学生学习英语的积极性和主动性,有利于提高大学英语教学质量,落实素质教育。 In order to solve the contradiction between college English “teaching” and “learning”, it is imperative to propose a layered teaching of college English. The theoretical basis and concrete stratification measures for implementing implicit stratified teaching are pointed out, and the implicit stratification is pointed out. Teaching can effectively mobilize students’ enthusiasm and initiative in learning English, help improve the quality of college English teaching, and implement quality education.
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