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源于加拿大的以内容为依托的教学模式以学科或主题内容为依托来进行教学，能最大限度地激发学习者的学习热情和积极性，因此也最有利于创造出较为理想的外语或二语学习环境。因此不断尝试将以内容为依托的教学模式应用于我国现代的大学英语教学的课堂之中，对改善和提升现有的教学效果有着积极的意义。
以内容为依托的教学模式对大学英语低水平学习者的教学适用性
【摘 要】
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源于加拿大的以内容为依托的教学模式以学科或主题内容为依托来进行教学，能最大限度地激发学习者的学习热情和积极性，因此也最有利于创造出较为理想的外语或二语学习环境。因此
【机 构】
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辽宁医学院
【出 处】
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消费导刊
【发表日期】
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2015年12期
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