【摘 要】
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语文教学应以学生的阅读为起点,以学生的发展为归宿。我们教师应该为学生提供展示的平台,在生成的课堂上要特别关注学生的发展思维,善于捕捉学生灵感的火花,及时让师生的潜能
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语文教学应以学生的阅读为起点,以学生的发展为归宿。我们教师应该为学生提供展示的平台,在生成的课堂上要特别关注学生的发展思维,善于捕捉学生灵感的火花,及时让师生的潜能之花得以绽放,使课堂成为师生共同创造奇迹,唤醒各自沉睡的潜能,从而创造出理想的课堂教学气氛,让课堂生动起来。在创造出许多精彩的空间里,让每一个学生在课堂上充分展示自己的个性和智慧,能动地谋求自身发展,让个性绽放生命的光彩。
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