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数学建模写作是一种对研究性学习的有意义的尝试,可以锻炼学生发现问题、解决问题的能力.建模论文突出三个问题:用什么模型,解决什么问题;通过怎样的思路来解决问题;最后结果怎么样.文章通过应用回归模型预测高海拔地区食盐水融雪剂的最佳用量,展现了数学建模实践与分析写作,体现了对中学生数学建模素养的培养.