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人人学有价值的数学,是新课程标准的要求,教学中通过挖掘数学知识的内在美,加强学法指导,向生活化拓展,实现小学数学教学的创新。
基于新课程目标的小学数学教学浅议
【摘 要】
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人人学有价值的数学,是新课程标准的要求,教学中通过挖掘数学知识的内在美,加强学法指导,向生活化拓展,实现小学数学教学的创新。
【机 构】
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郓城县黄集乡中心小学山东郓城274700
【出 处】
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科学大众
【发表日期】
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2007年8期
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