如何利用校园网络进行初中数学教学

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小学处在人生的起步阶段,对小学生加强基本的道德品质的培养,使他们注意行为习惯的养成,就显得非常的重要。随着年龄的增长,他们才能逐步提高理性认识,以理论指导道德行为,形成正确的人生观和世界观。小学时期的基础教育对他们的一生,尤其是怎样做人有着决定性的影响。农村小学相对城市小学而言师资力量薄弱、教学条件较差、而且随着父母外出务工的增加,存在孩子的家庭教育缺失等诸多问题。因此,把农村小学生培养成有理想、
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一、教学目标:  知识与技能: 通过教学,使学生明确政府依法行政的含义、要求、意义以及政府应如何审慎用权,科学决策。掌握审慎用权,科学决策的意义。提高学生辩证分析问题的能力。  过程与方法: 结合教材的知识点,选取典型的实例,加以分析说明。  情感、态度与价值观: 树立关注政府依法行政的表现,形成符合时代精神的法治观念。体会我国政府推进依法行政、进行科学民主决策和接受人民监督的重要意义。  二、教
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小学三年级开设英语课,使英语教学步入一个金色年华。如何改革传统英语教学的缺陷,提高学习效率,始终让学生保持学习英语的积极性?我在教学实践中发现,正确指导学生对英语单词的掌握,有利于培养学生学习英语的兴趣。  现在随着社会的进步,全球一体化的趋势对英语要求也越来越高,但是词汇是语言的基础,可以称之为学习英语的起跑线,而农村的孩子由于特定的家庭环境社会环境使他们记忆单词的能力还有待加强。作为小学英语教
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怎样在中学化学教学中贯彻实施素质教育,这是当前化学教师都在认真思考的问题。本人想在这里谈几点粗浅看法,与大家共同研究。  一、教好学好化学基础知识和基本技能,使学生具备初步的化学科学素养  素质教育的一个重要内容是提高受教育者的文化科学素质。  初中和高中化学教学大纲都明确要求:要以化学基础知识教育学生,培养学生的基本技能和能力,为学生参加社会主义建设和进一步学习打好基础。  教好学好化学基础知识
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传统的教学手段是"一张嘴、一本书、一支粉笔、一块黑板"。由于其课堂容量小,一节课下来,学生所得并不多;由于形式单调,学生易生厌倦情绪,难免产生"少慢差费"的结果。不言而喻,这样的教学手段,不适应时代的发展,不利于开发学生的智力,不利于培养开拓型人才,不利于学生素质的全面提高。在科学技术不断发展、新型信息传递手段越来越多的今天,随着计算机技术的不断发展和素质教育的全面推进,多媒体在学生愉悦学习、创新
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在体育运动训练中,有些内容项目往往使学生感到枯燥乏味,激发不出队员的学习和训练的兴趣,加之教练员的教学方法呆板、单一,运动员就更没有兴趣。尤其是年龄较小的运动员对新奇事物都会充满好奇心,爱新鲜,并且想亲自体验。我国现代著名的教育家陈鹤琴先生说过:“小孩生来是好动的,是以游戏为生命的”。针对运动员和初期接受训练的运动员,他们的心理特征,在训练工作中贯穿游戏改变训练模式和方法,使运动员感受“乐中学,玩
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在传统的教学模式中,教师一直是课堂的主角,教学过程中没有充分体现学生的主体性。美国心理学家卡鲁尔(J.B.Carroll)认为:教学活动应以学生为中心,只有培养学生对知识的兴趣,激发他们的学习动力,他们才能积极主动地学习;在生物的课程标准中也强调:“教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的学习气氛……”。教学是一个涉及教师和学生在理性与情感两方面的动态的
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联合国教科文组织对外语教学提出的“教学质量=(学生1分+教材2分+环境4分+教法3分)×教师素质”这一公式表明:提高教学质量的关键在教师。那教师又如何在课改标准要求下,顺利完成目标任务,提高英语教学质量,下面就我个人多年教学经验做一解析。  一、 更新理念、转变策略——适应现代社会对英语教学的要求  “台上一分钟,台下十年功”,英语教师要不断学习。准确把握课程标准的理念、目标和内容,运用教育学和心
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随着科学技术的发展以及新型学科在各领域的广泛运用,要求现代社会培养大批新型优质人才。因此,现代社会新教育的发展,对学校体育赋予新的历史使命。遵照邓小平同志对教育战线提出的“面向现代化,面向未来,面向世界”的要求,我们要从学校教育塑造人的任务和适应未来的需要去考虑学校体育的任务,即体育教育除了向学生传授体育的知识、技术以及增强他们的体质外,还要把道德品质教育、终身体育思想教育、美育教育贯穿始终,把育
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[摘要]本文从图书馆作为学校的延伸、为师生服务的角度出发,分析了学校应如何提高图书馆的服务质量。  [关键词]图书馆管理 师生服务 服务质量  学校图书馆是教学的延伸,是教学有效的辅助手段,是师生的“娱乐”场所。学校图书馆要想得到发展,就必须在服务质量上下功夫,把优质的服务奉献给广大师生。想有效提高学校图书馆的服务质量,必须注重以下几方面的重要因素:  (一)图书管理人员要有良好的职业道德  以服