论文部分内容阅读
本文以一所重点中学高二学生为研究对象,研究他们课外英语阅读书籍的选择情况。结果发现,在阅读体裁方面,大部分学生选择故事性强的文学作品。约75%的学生选择阅读中英对照的书,其他学生选择英文版的书。但学生自选读物时对难易度的掌控能力有待提高,近40%的学生所选书的难度不合适。因此,教师有必要指导学生依据自己的英语水平,选择难度合适的读物。