论文部分内容阅读
在英语教学过程中,教师不仅要注重培养学生的基础知识,更要充分锻炼学生的口语交际能力,发挥英语教育的真正作用——沟通与交流。然而,在调查研究中发现,现阶段很多学生的口语表达能力欠佳,口语课堂教学也收效甚微,导致学生将英语学成了哑巴式英语。因此,教师在英语教学中务必要注重转变教学方式,充分利用小组合作的学习模式,秉承因材施教的教学理念,将学生合理分层,激发学生在小组合作中的学习积极性。基于此,本文根据传统口语教学过程中存在的问题,深入探究了应该如何构建基于沟通能力培养的英语小组合作学习模式。