高等数学实施探究性教学模式教学效果评价模型分析

来源 :黑河学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huolong820
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在高等数学课程中实施探究性教学模式后运用层次分析法、时间效益分析法、属性测度函数等多种数学方法构建教学效果评价模型,从多角度评价探究性教学模式教学效果,充分体现实施探究性教学模式的先进性,丰富探究性教学模式理论内涵.
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