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在全球化挑战下,我国青少年正面临着文化身份认同的危机。音乐教育作为传承本民族文化的重要方式,承担着帮助学生建构民族文化身份的重任。整理2012年由湖南文艺出版社出版的初中音乐教材(文中简称"湘艺版")中的民族音乐内容,以文本研究的方式来探索该版教材中的民族音乐部分从哪些方面来建构民族文化身份。
全球化视野下湘艺版初中音乐教材中民族文化身份的建构
【摘 要】
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在全球化挑战下,我国青少年正面临着文化身份认同的危机。音乐教育作为传承本民族文化的重要方式,承担着帮助学生建构民族文化身份的重任。整理2012年由湖南文艺出版社出版的
【机 构】
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中南大学建筑与艺术学院
【出 处】
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艺海
【发表日期】
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2018年04期
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