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以广西职业技术学院为例,探索构建校企联动双赢学徒制人才培养模式,提出在＂校中厂＂、＂厂中校＂两种平台共同培养人才,以企业岗位需求为目标构建课程体系,校企联动改革编著理实一体化教材,校企联动构建人才培养质量多元监控与评价体系等。
校企联动双赢学徒制人才培养模式探索
【摘 要】
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以广西职业技术学院为例,探索构建校企联动双赢学徒制人才培养模式,提出在＂校中厂＂、＂厂中校＂两种平台共同培养人才,以企业岗位需求为目标构建课程体系,校企联动改革编著理实一体
【机 构】
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广西职业技术学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2016年23期
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