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在新教改中,为让思品课更加精彩,就需要在教学中创设情景唤起学习的兴趣.同时,思品课在提高学生的道德水准中起到至关重要.教师可以通过情景教学法来激发学生的探索欲望,增强学生的学习能力,通过情景教学向学生更加直观的表述思想品德的内在含义,充分发挥思想品德这门课程的积极渗透作用,提高学生的品德素质,也更好的提高教学质量.