初中生道德与法治课学科素养的培养分析

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【摘要】

：

道德与法治课是初中的基础学科,该课程在培养学生核心素养及良好品德上有重要作用.新课改背景下,在学科素养培养的大环境下,要求学生从课堂教学实际出发,设定科学的学习目标,

【作者】

：

黄彦

【机构】

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永州市冷水滩区岚角山镇岚角山中学宿舍湖南永州 425000

【出处】

：

中外交流

【发表日期】

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2019年10期

【关键词】

：

初中生道德与法治学科素养培养

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道德与法治课是初中的基础学科,该课程在培养学生核心素养及良好品德上有重要作用.新课改背景下,在学科素养培养的大环境下,要求学生从课堂教学实际出发,设定科学的学习目标,努力发展学生的核心素养.文章以初中道德与法治课教学实际为例,探讨了培养学生学科核心素养的有效策略,希望给相关教师提供一些有价值的参考.

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