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怎样在科研和开发项目中应用质量保证体系原理和方法
【出 处】
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质量译丛
【发表日期】
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1991年1期
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【摘 要】在中小学语文教学中渗透心理健康教育，就是教师在组织语文学习活动时，不仅要关注学生对语文知识的获得，更要关注学生在获得语文知识时的学习方法与策略，学习情感与态度等。同时帮助学习有障碍的学生及时调整学习过程中所产生的紧张，压抑，焦虑等不良情绪，从而更好的开展学习。中小学生正处于心理发展的重要时期，心理不够成熟，更容易出现心理问题。在语文学科的教学过程中渗透心理健康教育尤为重要。我们可以加强心
【摘 要】在教学改革的影响下，高中数学教学课堂发生了翻天覆地的变化，教学手段和方法不断革新，课堂气氛异常活跃。但是在活跃的背后却隐含着一个问题：高中数学教学课堂出现了浮躁化的趋势，学习的目标性和计划性不强，学习过程过于随意，导致课堂的实效性不高。这种问题在复习课中更加突出，如何解决这一问题已经成为所有高中数学教师共同需要思考的问题。 【关键词】高中数学；复习；实效性 【中图分类号】G633.6
【摘 要】本文介绍了澳大利亚TAFE教育的模式，TAFE学院的特色，以及FAFE学院在澳大利亚的职业教育中的地位。对西澳南城市TAFE学院的办学特色进行了介绍以及澳大利亚的职业教育体系对中国高等职业教育借鉴与启示。 【关键词】TAFE;高等职业教育 【中图分类号】G719.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）09-0024-01 一、TAFE学院在澳大利亚职业
【正】 云南省生态经济学会今年学术讨论会于11月12日至17日在大理市举行。出席会议的代表有省、地州、市、县从事农、林、牧,城乡建设,环境保护、区划、科委、科协、调研、
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【摘 要】随着新课程改革不断深入，传统教育方式逐渐被打破，现代化教育已全面实施，现代化教育注重的是素质教育和德育教育，并成为现代教育主要发展方向，同时也给教育工作者带来一定的挑战，由于素质教育和德育教育是时代发展的产物，更是社会主义发展的主要方向，对于教师而言也是新生事物，需要教师充分发挥集体教育的力量，对学生实施全面德育教育，提高学生的道德水平。本文就针对此问题展开叙述，以小学数学为例讨论如何有
【摘 要】本文对幼儿园教学活动中采用“家园共育”教育模式的必要性进行了分析，并从“家园共育”教育模式的内容、家园沟通的途径、态度和方法等方面对如何构建“家园共育”教育模式进行了探讨，希望能够为幼儿园教育的开展提供一些参考。 【关键词】幼儿园；家园共育；必要性 【中图分类号】G632.4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）02-0080-02 引言 如何做好幼儿教