【摘 要】
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初中生大多已经处于将要成年的阶段,开始对于世界有了自己的认知,因此这是形成学生世界观与价值观的重要阶段,这一阶段对于学生核心素养进行培养将会影响学生的一生;在培养各
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初中生大多已经处于将要成年的阶段,开始对于世界有了自己的认知,因此这是形成学生世界观与价值观的重要阶段,这一阶段对于学生核心素养进行培养将会影响学生的一生;在培养各个学科核心素养的视域下,语文学科的教育也应该以培养学生的语文素养为主要目的.语文素养所包含的并不仅仅是学生的语文成绩,也涉及了学生对所学知识,在生活中的实际运用、学生对语文的兴趣等很多方面.因此教师在教学过程中,不仅要在教材内容上进行教学,也要结合生活和其他文学作品对学生的教学进行拓展,最主要的是培养学生对语文的兴趣,提高学生的独立思考和自主探索能力.
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