江宁区东山街道重视居民素质教育，努力开展社区精神文明建设。几年来，通过办好市民学校，经常性地开展社区文体活动、知识竞赛、专题文艺汇演等社区居民教育活动，居民的思想道德素质日益加强，居民的文明素养显著提升。具体做法如下。
　　健全机制
　　为了给社区居民素质教育提供制度上的保证，我们充分发挥街道办事处的组织优势，全面整合各种资源，积极调动各方力量，健全各种机制，从而确保居民素质教育工作落到实处、取得实效。
　　1.健全和完善居民素质教育的工作机制。街道社区教育中心为开展居民素质教育进行了一系列有针对性的主题活动，并形成了一个提高社区文明程度、提高居民文明素质的制度架构。
　　2.健全和完善居民素质教育的联动机制。我们对各项工作任务、目标进行分解，各社区按照分解的责任各司其职，特别是充分调动社区计生办和劳动保障所的积级性，以形成社会联动推进居民文明素质教育的合力，确保工作落到实处。
　　3.健全和完善居民素质教育的服务机制。以人性化的服务和管理引导居民养成文明习惯。比如，不乱停非机动车辆；不讲粗话，文明你我他；不闯红灯，不乱穿马路；礼貌谦让；不乱扔垃圾，不随地吐痰，营造干净卫生的居住环境。利用橱窗不断宣传，为社区居民营造良好的外部环境。
　　领导干部主动参与
　　领导干部发挥表率作用，主动参与到社区居民素质教育的工程之中。
　　1.社区干部率先垂范
　　“火车跑得快，全靠车头带”。作为社区的领导者、组织者和管理者，领导干部特别是党员领导干部的思想境界、科学素养、法治意识、工作作风以及品行操守，很大程度上体现着社区的形象，折射出社区的精神风貌，影响着社区的风尚。因为，干部也是社区的普通一员。
　　2.机关工作人员以身作则
　　机关工作人员做到依法行政、勤政为民、诚实守信、廉洁高效，通过自身遵守道德规范的行为，对整个社会的价值取向加以引导，为广大社区居民树立榜样，从而带动居民素质的提高。
　　积极开展社区教育活动
　　提高人的素质，绝非一朝一夕就能奏效，必须持之以恒，把社区居民素质教育作为一项长期的工作来抓。我们充分发挥社区教育的优势，努力培养社区居民良好的生活方式和行为习惯。
　　1.利用社区居民学校开展居民素质教育
　　社区居民学校教育具有内容丰富、方法灵活的特点，是居民素质教育的一个重要载体。实践中，我们将社区居民素质教育作为社区居民学校教育的一项重要内容，在提高社区居民的整体素质上下功夫。通过整合社区教育资源，利用居民学校为全体社区成员提供学习、培训的机会，从课堂到各类活动现场，大力宣传道德规范和社会礼仪。
　　2.利用各类宣传阵地开展文明规范教育
　　一是大力开展以规范居民文明行为为目标的宣传教育。宣传教育的重点在于控制不守秩序的行为，发挥社区报、社区宣传文化墙“我的楼道我清洁”宣传板的作用，对小区发生的不文明现象和违反公德的事情予以公布，使宣传阵地既发挥教育的作用，又发挥居民自我监督的作用。二是深入宣传科学发展观、社会主义核心价值体系的内涵，在知识、行为、态度、价值观念等方面提升居民素质。发挥居民的个人潜能和积极性，建立自信和自尊，从而让文明成为一种习惯。
　　3.培育先进典型，开展多彩活动
　　通过挖掘和培育社区先进人物和先进单位等典型，弘扬积极向上的社会风尚，激励广大社区居民向先进看齐，以更高的标准要求自己，从我做起，从家庭做起，从身边做起。创建学习型社区、学习型家庭，引导居民自觉遵守社会公德、家庭道德，营造人人争当学习型居民的氛围。
　　通过五好家庭、文明楼组评比等，提升居民的道德观念和文明行为。倡导在家庭层面、邻里层面相互学习的风尚。开展丰富多彩的社区文化活动，举办元宵节、端午节、中秋节等民俗节日主题庆祝活动，举办社区邻里文化节、体育运动会、家庭才艺比拼等活动，丰富社区居民生活，发挥社区传统文化的品牌引领作用。
　　目前，“与文明同行，做可爱的东山人”已成为大多数居民的自觉要求，从自己做起、从身边的小事做起，已成为大家的共同行动。大家都说，居民素质真真实实的提高了。
　　（责任编辑：王有月）