【摘 要】
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长期以来，人们重视民族教育是因为实施民族教育能够巩固边防、维护团结、保持社会稳定和祖国统一，或者说是为了落实党的民族政策。对民族教育价值进行如此定位，应该说是无可厚非
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长期以来，人们重视民族教育是因为实施民族教育能够巩固边防、维护团结、保持社会稳定和祖国统一，或者说是为了落实党的民族政策。对民族教育价值进行如此定位，应该说是无可厚非的，但仅出于这一目的是不够的，尚需进一步挖掘和深化。民族教育是少数民族成员生存的需要；民族教育是少数民族成员发展的需要；民族教育是少数民族成员人性的需要；民族教育是少数民族成员人权的需要。因此，民族教育价值定位应当在国家取向与民族取向之间寻找平衡点。
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