中职语文教学进行专业渗透的方法

来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:moon818882003
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阐述中职语文教学的现状,分析中职语文教学和专业的关系,提出中职语文教学应将学生的专业放在首位,从专业角度激发学生学习的兴趣,多个方面对学生进行专业渗透,全面提高中职学生的综合能力。
其他文献
本文对学习型组织的产生、实质及其创新进行了探讨,认为学习型组织作为文化管理的典型表现形式,在管理理念上的根本创新就是从根本上改变了传统管理活动中主客体之间的关系,
本文阐述了吴茱萸的采种、种子贮藏、播种前预处理、播种、移植等一系列苗木繁育技术。结果认为圃地用塑料薄膜覆盖,早期移植有利于苗木质量的提高。移植时间应不迟于5月上旬
一年来,全国政协委员、省政协副秘书长张广东围绕基层卫生机构人才队伍、服务能力、建立紧密型医联体等方面问题深入社区卫生机构走访调研,破解难题,倾力推动社区卫生服务中
提出了递阶结构模型技术(ISM)应用于大型复杂信息管理系统概要设计的基本原理和方法,结合实际开发,对主要步骤进行了系统分析和研究。
阐述了节点刚性的实质就是节点的变形能力.指出了钢框架的节点包括汇交于框架节点区域的柱、梁、连接板以及用于连接的螺栓或焊缝,节点的变形即为节点域各个构件变形的集中.
探究性学习是从学科或现实生活中选择和确定研究专题,通过学生自主、独立地发现问题、试验、操作、调查、信息搜集与处理,表达与交流等探索活动,解决问题,培养创新精神与实践
摘要 公共政策是对公共利益的权威性分配,公共政策伦理问题则是在公共利益分配中对公平、公正、公益等伦理价值产生的偏离。公共政策的伦理分析即是运用社会主导价值标准和伦理规范对公共政策产生与发展中存在的伦理问题和原因进行阐述和分析。就公共政策的价值而言,应该从政治学的视野出发,赋予公共政策利益优先的价值取向,在利益优先的前提下,选择利益,分配利益,综合利益,落实利益,最终达到平衡利益,解决公众问题。  
随着控制系统的复杂化,传统的方法已经不能很好地用于描述离散事件系统(简称DES)了.为此,定义了一种受控Petri网(简称CPN),并对其中冲突事件的避免进行了探讨.针对物流实验系
盛世才,字晋庸,辽宁开原人,1895年生。1915年毕业于上海吴淞中国公学政治经济科,毕业后分别在云南、东北讲武堂学习,后又被保送到日本陆军大学深造。1927年归国后,供职于南京
运用“学案”导学提高教学效率□雷鸣/浙江文成中学一、“学案”的提出众所周知,教师备教案是教学的重要环节。在教案中有教学目标,有教学难点、重点等。但这些目标学生并不知道
期刊