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通过对《老王》课例的评析,指出:现代散文教学应从学情出发,着眼于其特有的语体特质,即作者"个性化的独特表达及独特的情感认知",搭建合理支架,引领学生进入文本深处,感悟美文的精妙。
现代散文的教学指向——基于对《老王》课例的评析
【摘 要】
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通过对《老王》课例的评析,指出:现代散文教学应从学情出发,着眼于其特有的语体特质,即作者"个性化的独特表达及独特的情感认知",搭建合理支架,引领学生进入文本深处,感悟美
【机 构】
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宁波教育学院继续教育学院
【出 处】
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浙江纺织服装职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年04期
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