【摘 要】
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小学班主任工作内容繁杂,涉及到班级管理和德育教育的方方面面,在千头万绪中如何采取有效德育教育方法帮助学生树立起正确思想道德认识和价值观念,是小学班主任工作亟待解决
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小学班主任工作内容繁杂,涉及到班级管理和德育教育的方方面面,在千头万绪中如何采取有效德育教育方法帮助学生树立起正确思想道德认识和价值观念,是小学班主任工作亟待解决的紧要问题.小学班主任讲究德育教育有效方法,具有重要的现实意义,可以在提升小学生道德素质的同时,培养学生形成健康心理品质.让学生可以用积极乐观的态度生活、学习,强化学生的团结合作能力、人际交往能力等,为学生成为新时期社会主义建设所需求的接班人打下坚实基础.从我国目小学德育教育体系中的班主任工作情况来看,还存在重管理、轻德育的问题.班主任采取的德育教育方法陈旧单一,在全面改革创新教育工作的趋势下,显现出越来越多不合理问题,亟待解决以及改进完善.那么,小学班主任要如何采取德育教育方法开展工作呢?本文结合笔者小学教育工作实践经验,初步探讨了几点关于小学班主任进行德育教育的科学方法,以供参考.
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