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多媒体技术在中学语文教学中应用,使我们走出了教师讲、学生听的传统教学模式,,明确语文学科的特点和教学目标,把握学生的学习特征和主体需要,运用信息技术在中学语文教学中的策略,科学合理、适时适度地使用多媒体,并注意与传统教学手段的有机结合,使多媒体技术手段更好地服务于中学语文教学实践,提高教学效果.