创新家长学校管理模式的路径探究

来源 :辽宁教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jonh0521
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学校教育和家庭教育密不可分,家长是实施家庭教育的主体,决定着家庭教育的成效.多年来,我校践行“人为本,德为根,爱为魂”的“本根教育”思想,运用传统文化智慧,探寻家校共育新路径,引领家长更新教育观念,掌握科学育儿方法,从而实现家校携同育人,为孩子奠定终身成长的根基.
其他文献
数学课堂中的交流主要是师生和学生之间的交流,在小学数学课堂教学中,交流是提高教学质量的关键因素之一.在课堂上,有交流才能促进互动,促进师生、生生之间充分了解;有交流才
期刊
统编教材中“综合性学习”单元的内容更趋多元与综合,目标贴近生活实际,过程凸显开放与自主,因此更适合以“大单元”的理念来展开教学.教师应结合教学实际,采取单元实施策略:
摘要:小学英语课堂中,教师在教学学科知识和语言技能的同时,也要关注学生多元化思维的培养,促进学生形成系统性、可持续发展的思维品质。教学游戏的合理应用,符合小学生心理和认知发展规律,能引导学生对英语学习产生浓厚兴趣,激发学生发散思维、积极思考、创新观念,主动运用语言知识交流合作,实现从思维固化到发散化,从思维形象化到抽象化的转变。  关键词:教学游戏;思维品质;实践和研究  爱玩游戏是孩子的天性,在
2020年,在新冠肺炎疫情的特殊背景下,我院坚持研训一体化、促进教师专业发展思路,将落实新冠疫情防控、高效推进业务工作、深入开展专业研究有机结合,强化融合创新,丰富教研
期刊
为一步贯彻落实教育部文件精神,实现新时代教研工作“四个服务”的教研宗旨,充分发挥教师进修学院的工作职能,2019年4月,锦州市实施教育行政部门与教研部门“一体化捆绑式”
期刊
一、挖掘物理教材内容,在课堂教学中渗透情感教学  我们要注意挖掘和利用物理教材中的德育因素,对学生进行理想信念、人生目标和科学素质教育,培养学生爱国主义、科学主义的情感,这是物理教学的一项重要任务。物理教材中包含了许多可以对学生进行爱国主义、热爱科学和献身科学教育的内容和题材。教师应善于挖掘利用这些辉煌的科学成就,开阔学生的眼界,同时激发学生的民族自豪感和为科学而努力学习的使命感、责任感,并提高他