【摘 要】
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<正>历史教学中实施情感教育,需要遵循学生心理发展规律,从历史学科特点出发,以教育学和心理学理论为指导。本人在历史教学进行情感教育的实践中,从"注入情感,培养学生的人文
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<正>历史教学中实施情感教育,需要遵循学生心理发展规律,从历史学科特点出发,以教育学和心理学理论为指导。本人在历史教学进行情感教育的实践中,从"注入情感,培养学生的人文素养"和"提升情义,培养学生人格素养"两方面进行了探索,并取得了一定的收获,具体情况如下:一、增加情趣,培养学生的生命意识生命教育,就是与生命有关的教育。"以人为本"的价值理念要求教育应尊重、关注学生的生命个体,保证每一个
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