【摘 要】
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阅读是写作的积累,写作是阅读的目的。因此我们在平时的教学中,应把握阅读与写作之间的良性互动关系。努力构建一种将阅读和写作的能力培养融合起来的语文学习新模式,以阅读
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阅读是写作的积累,写作是阅读的目的。因此我们在平时的教学中,应把握阅读与写作之间的良性互动关系。努力构建一种将阅读和写作的能力培养融合起来的语文学习新模式,以阅读帮助写作,以写作促进阅读教学。把读写有机结合起来,做到读中有写,写中有读,把学生培养成具有较高迁移能力的能力型优生,实现语文课堂的有效教学。
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