论文部分内容阅读
目的 探讨心理因素对大学生功能性消化不良（FD）的影响及心理干预对FD的治疗作用,为采取相应的干预措施提供依据.方法 对诊断为FD的蚌埠医学院在校大学生62例,分为心理干预组和对照组.心理干预组在药物治疗的同时进行4周的心理干预,其方法包括：支持性心理治疗、认知疗法和行为疗法;对照组仅应用药物治疗.治疗4周后对2组患者进行SCL-90测试.结果 心理干预组躯体化、强迫、人际关系敏感、焦虑、敌对、恐怖、偏执等症状因子分值均比对照组低,差异有统计学意义（P＜0.01）,心理干预组治疗总有效率明显高于对照组（P