【摘 要】
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语文教学中,教师应该引导学生早日养成积累的习惯,促学生广积累,勤积累。积累生活,积累语言,积累情感,积累写作知识。夯实了积累,写作就有了源头活水。＂读书破万卷,下笔如有神
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语文教学中,教师应该引导学生早日养成积累的习惯,促学生广积累,勤积累。积累生活,积累语言,积累情感,积累写作知识。夯实了积累,写作就有了源头活水。＂读书破万卷,下笔如有神＂,说的就是这个道理。积累的目的是为了运用,因此,教师应千方百计地为学生创造运用机会,鼓励学生在实践中运用,奖励学生创造性地运用,长此以往,学生一定会带给我们意想不到的惊喜。
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