【摘 要】
：
Language and gender are always the focus in the field of foreign language teaching since modern times.In the 1970s,after the occurrence of women status and lang
论文部分内容阅读
Language and gender are always the focus in the field of foreign language teaching since modern times.In the 1970s,after the occurrence of women status and language theory model proposed by Lakoff,the research on the field of language gender difference be
其他文献
【摘要】英语口语交际能力是重要的英语应用能力之一。本文就高职高专英语口语教学方法作一些探讨。 【关键词】高职高专英语口语教学方法 高职高专英语口语教学的目的是培养和训练学生的语言知识转换能力, 即让学生通过读和听等输入手段获取语言信息,经过思考,对所获的内容和语言进行加工重组,最后以言语形式输出;以及培养学生思维能力、创新能力、分析问题和独立提出见解的能力。在“听、说、读、写、译”五种语言技能
基于集群和共生网络视角构建甘肃中小企业发展支持体系,本文认为其关键是通过中小企业自身变革和外部环境因素推动,促使企业间建立起共生互惠的网络关系,并使这种共生网络在
转变学生的学习方式,培养自主学习能力是现代教育的必然趋势。本文对自主学习的本质及品质进行了分析,并对在外语教学中通过培养学生的自主学习能力,进而激发学生学习兴趣,提
【摘 要】本文分析了高职数学教学存在的不足,主张通过优化教学内容、改革教学方法、加强学习指导等来提高学生学习兴趣,培养学生解决问题的能力,提高数学教学质量。 【关键词】高职数学 教学 途径 高等职业教育的性质决定了高职教育的教学应以培养能力为核心,以培养高等技术应用型专门人才为根本任务,以适应社会需要为目的。因此,作为公共基础课的高职高等数学教学,如何积极探索高职院校的教学内容与模式,使之
阿尔都塞作为一位杰出的马克思主义哲学家,在当代西方人文学术领域和左派政治领域占有重要地位。本文试图通过对阿尔都塞的《皮科罗剧团,贝尔多拉西和布莱希特(关于一部唯物
《语文课程标准》指出：“要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟。在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”纵观当前众多阅读教学流派，诸多名师多姿多彩的教学风格，不难发现其共同特点都是强调“读”。“读”是架设在学生和文本之间的桥梁。在教师指导下，学生通过“读”体会文章词句，与读者产生共鸣，获得情感升华。因此，我们在阅读教学中应着力引导学生品词、品句、品读，让语文课堂充满灵气! 一、品词
中非5国地理位置独特,区位优势明显,中国与中非经济体加强"一带一路"产能合作和全供应链综合服务跨境电商平台建设等均为双边贸易创造了新的机会。基于中非双边贸易现状与出
<正>介绍学习型社会是一个被广为接受的概念,人们已经采取了一些实际可操作的措施,建设学习型社会。其中较为突出的发展,即提出了"学习型社区"、"学习型城市",以及"学习型地
美术教学具有人文性质，是学校进行美育的主要途径，是九年义务教育阶段学生必修的艺术课程。目前，在实施素质教育的过程中，已有越来越多的人认识到美术教育在提高与完善人的素质，尤其在培养学生的创造力方面具有不可替代的作用。下面是笔者在美术教学中培养学生创造能力的一些体会。 一、培养学生感知和形象思维的能力 感知是形象思维的前提，是让学生接触到实物或进入具体环境中，通过视角观察进行训练，从而培养