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学校是核心素养培育的最终落脚地。塔山小学以“发现美、欣赏美、生成美”为主线，把内在的、难以触摸的“核心素养”，变成能够外显、可以落实的校本课程，通过“五名”工程——读名著、听名曲、赏名画、观名剧、访名胜活动．多视角、全方位、立体式引导学生感受美、欣赏美、展示美、创造美．以美厚德、以美启智，打造更加丰富、多元、开放、开阔的教育环境。