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兴趣是最好的老师，是求知的起点，是推动学生学习的一种最实际的内部动力。因此，在教学中，教师要善于创设各种情境，营造愉悦的气氛来感染学生、激发学生的学习兴趣。
小学数学学习兴趣培养探寻
【摘 要】
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兴趣是最好的老师，是求知的起点，是推动学生学习的一种最实际的内部动力。因此，在教学中，教师要善于创设各种情境，营造愉悦的气氛来感染学生、激发学生的学习兴趣。
【机 构】
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陕西省白水县北井头乡小学中心校
【出 处】
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陕西教育(教学版)
【发表日期】
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2010年7期
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