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摘 要
让思维与球一起跳跃
【摘 要】
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摘 要幼儿活动形式多样，各类活动的主要目标是健全幼儿思维模式，养成幼儿综合素养。在幼儿园体育教育环节中，球类游戏是不可或缺的内容。幼儿在快乐的球类活动中提高游戏积极性，激发体育运动学习锻炼兴趣，促进学生发展。将创造思想融入球类游戏，培养幼儿创造精神，达到快乐实践的目标。本文主要探究在幼儿球类游戏活动中创造教育理念的体现方式。 关键词创造教育理念;幼儿教育;球类游戏;体现 中图分类号：G619
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年20期
其他文献
摘要在低段进行教学的时候，老师们常常有这样的一种感受：有些数学内容在上之前，学生老早就会了。这个时候，课堂上少了“新鲜味”，学生提不起“学习劲”。笔者从自己的教学实际出发，以人教版一上《认识加法》这节课为内容，探讨“如何把简单的内容上深刻”这一话题，关注学生在数学学习中思维的发展与提升。 关键词加法;抽象;数学思考 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）
摘 要时代的进步对于学生的教学培养要求越来越高，国家对于青少年的期望值逐渐递增，不仅仅要求知识的深度学习，还希望学生可以全面掌握知识背后蕴含的内容，提升能力和思维。数学教学对学生的成长和发展都具有很大的影响作用，可以提升学生的数学逻辑性、思考能力和缜密程度。本人结合多年的教学经验，根据初中数学的教学思想开展研究工作，并进行以下论述。 关键词初中;数学;核心素养;课堂教学 中图分类号：C931.
摘 要新课程改革已实施近十年，广大的教育工作者已从当初的迷茫中逐步摸索出了一个个切实可行的符合本校校情、学情的模式。自主学习模式已被大家广泛接受和认同。本文结合多年的教学体会和本校的“163·四步八阶自主学习模式”，得出一些感悟。 关键词自主学习;化学教学;可持续发展;教学实践 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）23-0001-02 发达国家与落后
摘 要在新課改的背景下，如何能够令学生享受学习，在学习中获得乐趣，逐渐变成了衡量课堂效果的一个重要标准。为此，在初中语文的教学实践中，陆陆续续引入了很多新颖的教学方式，教育研究学者试图以这些教育方式的引入来改变传统课堂中初中语文教学一贯沉闷的课堂氛围，角色扮演理论也是其中之一。本文对角色扮演理论在初中语文教学实践中的效果进行分析，对具体措施进行探讨。 关键词角色扮演;初中语文;教学实践 中图分
摘 要小学生在学习体育知识的时候受自身认知和周围环境的影响，认为体育学习是可有可无的，不需要花费大量的时间和经历。学生的这一错误观念，使得学生在参与体育锻炼的时候采取了消极的态度，影响了学生的体育质量。小学体育教师在教学中培养学生体育习惯，让学生自觉参与，能够帮助学生抓牢体育的脉络，促使学生夯实基础。教师分析学生的问题、分析培养的意义、探索教学的方法，都能为学生提供一臂之力。 关键词小学体育;教
摘要 在学生们的求学阶段中，语文可以说一直是教学的重点与难点，在实际的学习中，学生们总会出现这样那样的问题，而为了解决这些问题，教师们在进行教学时也就需要以更多样化的教学策略来实施自己的教学，课堂提问便是其中之一，本文便论述了课堂提问的有效性的策略。 关键词 课堂提问;初中语文;教学策略 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）27-0115-01 经过
摘 要初中阶段的学生相较于小学生而言，具备了一定的语言表达能力与抽象思维能力，但是初中生仍然对《道德与法治》意义的理解不够深刻。所以，教师在《道德与法治》课上要充分发挥课堂的灵活性，让学生能够自发地参与《道德与法治》的思考与探究当中去，让学生真正理解《道德与法治》的本质内涵与外延。本文主要从四个方面阐述在《道德与法治》课上如何激发学生的学习兴趣。 关键词道德与法治;学生兴趣 中图分类号：G63
摘 要兴趣是最好的老师。怎样让学生对单调的词语积累感兴趣，口语交际是最有利的手段。低年级学生可以在教师的指导下进行口语交际练习。比如，教师出示些描写天气的词语、描写活动的词语、描写景色的词语等让学生用这些词语说一说，说给老师，说给同学，相互之间进行评价。 关键词语文素养;语言文字;突破口 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）16-0186-01 语文
摘 要随着新课标改革的不断推进，当前的小学教育不仅注重学生语文、数学、英语等基础学科文化理论知识的掌握，更加注重学生德智体美劳的全面发展，全面贯彻素质教育的思想，提高小学生的创新能力和實践能力。在最新的小学科学教材中，与以往注重的知识性不同，新教材更加注重素质教育所推崇的创新。对于小学生来说，小学科学课堂的教学可以让学生了解到许多自然科学知识，对这个世界有一个崭新的认识，可以对自然界中的一些事物的