【摘 要】
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教师应根据实际情况创设宽松和谐的教学氛围,激发学生的学习积极性。有了良好的学习氛围,带着轻松的心情去学习,自然具有良好的教学效果。本文从培养学生的创新能力和课堂注
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教师应根据实际情况创设宽松和谐的教学氛围,激发学生的学习积极性。有了良好的学习氛围,带着轻松的心情去学习,自然具有良好的教学效果。本文从培养学生的创新能力和课堂注意力这两个方面展开了讨论。
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【摘要】文章运用接受美学的核心理论,联系当前农村中学诗歌教学的实际,阐述了如何改变封闭式枯燥无味的诗歌课堂教学方式,激发学生学习兴趣,丰富学生情感体验,促进学生创造性思想能力的发展,大大提高诗歌课堂的效率,让学生在愉悦轻松的氛围中体会到诗歌的魅力。 【关键词】接受美学;诗歌课堂;美的教育 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 一些学者认为文学作品只有在读者的阅读行为中才能获得现实的体验。
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师范院校是培养师资人才的地方,培养的人才质量如何,直接关系到我国教育事业的发展.培养出来的人才,必须能适应社会发展的需要.不能培养出一些只会读书不能解决实际问题的书
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目的:探讨代谢综合征的中医证素与腰围、胰岛素抵抗的关系。方法:采集233例代谢综合征患者的四诊资料,应用"证素辨证"方法,同时检测腰围、血糖和胰岛素水平,计算胰岛素抵抗指
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【摘要】阅读教学作为初中语文教学的重要组成部分,对促进学生的智力和个性发展,更好地帮助他们适应将来的社会生活,都有着极为重要的作用。因此,如何改革语文的阅读教学,以更有效地提高学生的阅读能力已引起了社会的广泛关注。但在阅读教学改革获得高度关注的同时,也有一些显而易见的问题值得我们重视解决。 【关键词】初中语文;阅读教学;理论;实践 【中图分类号】G633 【文献标识码】A 一、初中语文阅读教