【摘 要】
：
针对目前我国高职院校学生们的心理状态和思想道德教育培养现状,探究如何坚持以学生为本,以德育为先的教育理念,改变目前我国高职院校学生中存在的一些不良心理状态和道德认知,以此全面提升高职院校学生的思想道德素养。在新时代背景下,培养高职院校学生们的思想道德教育是目前我国高职院校急于解决的一个关键问题,如何改善我国高职院校学生们的思想道德教育培养,使其符合新时代社会和企业的用人需求,不但需要高职院校自身进行更新改革,也需要社会大众的努力,将思想道德教育的渠道进行拓展。
论文部分内容阅读
针对目前我国高职院校学生们的心理状态和思想道德教育培养现状,探究如何坚持以学生为本,以德育为先的教育理念,改变目前我国高职院校学生中存在的一些不良心理状态和道德认知,以此全面提升高职院校学生的思想道德素养。在新时代背景下,培养高职院校学生们的思想道德教育是目前我国高职院校急于解决的一个关键问题,如何改善我国高职院校学生们的思想道德教育培养,使其符合新时代社会和企业的用人需求,不但需要高职院校自身进行更新改革,也需要社会大众的努力,将思想道德教育的渠道进行拓展。
其他文献
高校是为国家培养高素质人才的高等学府,思政课在推进社会进步和国家发展中发挥着十分重要的作用。随着互联网的飞速发展,我国也已经进入了“微时代”。微时代一定意义上确实有利于社会的发展和进步,但是对于大学生和青少年的思政教育也造成了一定的冲击。因此目前高校如何在“微时代”视域下提升高校思政课的有效性就成为了一个十分重要的议题。本文分析了“微时代”视域下提升高校思政课有效性的必要性,并对目前高校学生接触到的信息具有复杂性、开放性、传播快捷性等三方面特点进行简要分析,阐述了提升高校思政课有效性所面对的挑战,并从提升
目的:探讨并分析用米索前列醇、米非司酮联合清宫术治疗稽留流产的效果及安全性.方法:选择2018年9月至2021年2月淮安市洪泽区妇幼保健院收治的95例稽留流产患者作为试验对象.
新时期背景下,在重点发展战略性产业的过程中,汽车类产业作为战略性发展的重点之一,也需要提升对汽车类专业课程教学改革工作的重视,积极结合汽车类产业对于创新型人才培养的需求,提升中职汽车类专业课程教学改革质量,进而为社会培养出更多与中职汽车类专业有关的创新性人才,提升课程教学质量。同时,在产教融合背景下,加强学习、比赛、训练为一体的一体化建设,对于提升学生学习积极性产生深远意义,还要积极结合产教融合优势,加强中职汽车类专业课程改革工作力度,推动人才培养工作的全面发展。
审计课程是财经类专业学生的专业必修课程,实践性要求较高,以往审计课程都是理论教学和实训教学分离的教学模式,这种教学模式不利于学生实操能力的培养。理实一体化教学模式运用到审计课程教学中,能够提高学生学习的主动性,培养学生的实操能力。
目的:探讨用胃复春片联合替普瑞酮胶囊治疗慢性萎缩性胃炎(CAG)的效果。方法:将2018年1月至2020年2月曲靖市第二人民医院收治的68例CAG患者纳入本研究。按照随机数表法将其分为观察组与对照组。用替普瑞酮胶囊对对照组患者进行治疗,用胃复春片联合替普瑞酮胶囊对观察组患者进行治疗,然后比较两组患者的疗效及各项临床指标。结果:与对照组患者相比,观察组患者治疗的总有效率更高,治疗后其临床症状积分更低,血清超氧化物歧化酶(SOD)和谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-PX)的水平均更高,血清丙二醛(MDA)的水平更低
汉语言文学专业教育重点在于培养汉语言文学行业的人才,促进学生语文基础能力、文学综合素质以及自身业务能力有效提升。在全面促进汉语言文学专业教育改革的过程中,结合开放教育模式的影响,要注意对汉语言文学专业教育改革进行细化的分析,构建能与汉语言文学专业教育相契合的教育途径和教育发展模式,对学生实施更具专业性的教育指导,在开放教育模式下使语言文学专业学生的专业能力和职业发展能力得到良好的训练。
目的:探讨联用支撑喉镜和内窥镜对咽喉良性肿瘤患者进行手术的效果。方法:选取2019年5月至2020年5月期间在重庆市万州区上海医院接受诊治的84例咽喉良性肿瘤患者作为研究对象。随机将这些患者分为对照组和观察组,每组各有42例患者。采用支撑喉镜对对照组患者进行手术,联用支撑喉镜和内窥镜对观察组患者进行手术。然后比较两组患者手术的总有效率、在手术前后血清C反应蛋白(CRP)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)的水平及手术后并发症的发生率。结果:观察组患者手术的总有效率高于对照组患者,P<0.05;其血清CR
本文对中国农业银行标准化流程背景下所采用的集中采购模式进行分析。中国农业银行为股份制的上市国有企业,营业机构分布广泛,采购对象品种多样,采购内容构成复杂。研究国有银行标准化采购特点以及优劣势,分析其进步空间,为国有企业集中采购标准化转型提供参考。
目的:探讨对先天性缺牙患者进行正畸治疗联合口腔修复治疗对其咀嚼功能及语言功能的影响。方法:选取2018年5月至2020年5月期间东阿县人民医院收治的92例先天性缺牙患者为研究对象。按照治疗方法的不同将其均分为观察组和对照组。对观察组46例患者进行正畸治疗联合口腔修复治疗,对对照组46例患者单纯进行正畸治疗。治疗2个月后,对比两组患者的咀嚼功能、语言功能、对牙齿外观的满意度及不良预后的发生情况。结果:治疗2个月后,与对照组患者相比,观察组患者咀嚼功能及语言功能的评分均较高,其对牙齿外观的总满意度较高,治疗后
目的:分析甲脱落与手足口病的相关性。方法:选取2015年4月至2020年5月在北京市房山区第一医院进行治疗的154例甲脱落患儿作为研究对象。对这些患儿的各项临床资料进行研究,分析其病情与手足口病的相关性。结果:在这些患儿中,有手足口病病史的患儿有135例(87.66%),有上呼吸道感染病史的患儿有4例(2.60%),有疱疹性咽峡炎病史的患儿有3例(1.95%),有水痘病史的患儿有6例(3.90%)。这些患儿中有手足口病病史患儿的占比高于其中有水痘、上呼吸道感染及疱疹性咽峡炎病史患儿的占比,P<0.0