论文部分内容阅读
“每课一推”，推的是随文同步拓展的内容，即以课文为中心，根据课文的类型、课堂的需要，向课外的阅读材料辐射,从而达到以一篇带多篇，以课内带课外，以精读带博读，不断开阔学生的视野，丰富语言积累的目的。经过一年多的探索实践，逐渐引领孩子走上了阅读的快车道。
“每课一推”：引领孩子走上阅读快车道
【摘 要】
：
“每课一推”，推的是随文同步拓展的内容，即以课文为中心，根据课文的类型、课堂的需要，向课外的阅读材料辐射,从而达到以一篇带多篇，以课内带课外，以精读带博读，不断开阔学生的视野，
【机 构】
：
浙江省绍兴县马鞍镇中心小学
【出 处】
：
中国校外教育：上旬
【发表日期】
：
2013年6期
其他文献
阅读，是人们获得知识的一种最基本、最重要的途径。阅读可以增加我们的知识积累，开阔我们的视野，丰富我们的想象力，改善我们的思维品质，提升我们的创造能力；阅读可以开启我们的心灵之窗，塑造我们的灵魂，引导我们积极向上，涵养我们的精神；阅读可以丰富我们的情感，使我们更富于人性，更懂得求真、为善和审美；阅读可以改变人的心境，增加人的生活情趣，使人生活得更加充实，更有意义。 初中语文阅读能力阅读兴趣阅读，是
准确估测盗伐木材积对评估森林盗伐后的损失具有重要作用。本文针对树木被盗后现场只留伐桩的情况,提出了一种基于地径形高法的被盗木材积复原技术,即:首先测算出被盗木周边
本文以某改扩建高速公路为对象,采用有限元软件构建拼接拓宽高速路面的差异沉降特性以及相关的影响因素。研究结果表明:采用双侧拼接的路面拓宽施工方案,在路基中心位置取得
蒙古和宁的《西藏赋》、吉林英和的《卜魁城赋》、大兴徐松的《新疆赋》等《三边赋》，既是赋作精品，也向来被视为史地著作。《新疆赋》对南疆、北疆的历史分别进行了叙述，尤其侧
我国高职高专院校目前正处于高速发展期，创建共享型专业教学资源库是国家示范性高等职业院校建设的主要内容之一，是有别于本科院校的建设重点。建设内容充实、形式多样，又与实际教育教学紧密结合的共享型专业教学资源库是校园信息化建设的一个重要内容。从建设专业教学资源库的重要性出发，提出了构建思想和建设方案，并完成共享型专业教学资源库的创建工作。最后，对专业教学资源建设中存在的问题进行了分析探讨。 高职专业教
本文综合分析政府与P&R使用者的利益,分别构建截流网络上小汽车公里数最多、网络费效比最低、网络中所有P&R使用者总盈余最大三个优化目标函数,并设置变量、总量、单个P&R建
摘要：细节 虽小，却能从中投射出教育的大理念、大智慧。教师捕捉教育的细节，于细微之处彰显教育的智慧，将教育做到极致，才能使素质教育真正落到实处。关注班级工作中的每一个细节，久而久之，班级就会向好的方面发展。 关键词：细节教育 榜样 关爱 主人翁 尊重 感动 教育无小事，处处皆教育。任何教育活动都是由一个个的细节构成的。而作为一名班主任，最深刻的体会就是：工作太多太琐碎，似乎每一天都是在处理各种
伴随着新课程改革的步伐，面对素质教育的发展，中学数学教学模式需要实施进一步改革，社会经济的发展和科技進步给数学课堂教学注入了新的活力，带来了新的面貌。数学教学改革越来越适应现代社会发展的需求，不断提高应用价值。数学教学活动应该趋向于现代数学应用意识和数学能力的结合，数学知识是基础，单纯的知识积累难以促进智力的发展，将学生的数学思维引入更加广阔的应用范围，有利于提高运用数学知识解决问题的能力，有利于
职高学生在数学学习的过程中，存在着一系列问题。对职高学生数学学习困难的原因进行分析，并提出对策性思考。 数学学习 困难 原因 对策 一、职高学生数學学习困难的成因 1.教育体制的不完善以及学生学习基础的薄弱 由于受传统思想影响，学生和家长都愿意选普高，选职高是无奈之举。普教的持续升温，使职教陷入困境，生源素质大幅度下降，来者不拒。在职高生文化课基础普遍较差的情况下，数学又是问题最多的学科。
2015年12月09日中韩自贸协定正式生效,吉林省在此框架下将面临新的机遇和挑战。目前,吉林省对韩经贸合作在规模和稳定性上仍有巨大上升空间,应灵活运用图们江合作机制并借助