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以“90后”为主体的大学生中存在课堂学习质量不高,“手机党”居多、厌倦理论学习、自律性差,功利心强等学风问题,通过加强学风建设制度建设、凝练学科特色、树立榜样,建立网络平台等方式方法,可以改善和促进学风建设.
浅谈高校“90后”学生学风建设存在的问题及对策
【摘 要】
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以“90后”为主体的大学生中存在课堂学习质量不高,“手机党”居多、厌倦理论学习、自律性差,功利心强等学风问题,通过加强学风建设制度建设、凝练学科特色、树立榜样,建立网
【机 构】
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天津师范大学,天津,300387
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2012年21期
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