情感教育在小学英语教学中的运用

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情感态度是英语教学的重要内容,实施情感教学是培养学生积极情感、消除消极情感、促进学生健全人格的主渠道。学生只有对自己、对英语、对英语学习以及英语文化有积极的情感,才能保持英语学习的动力并取得成绩。英语教学应设计情感教学目标、制定和实施情感教学策略。从培养学习动机入手,增强学生的进取心;善于让学生享受成功,增强他们的自信心;保持长久的学习兴趣;加强与学生的情感交流,传递情感体验,从而达到情感教学的目的,更好地促进英语教学。 Emotional attitude is an important part of English teaching. The implementation of emotional teaching is the main channel for cultivating students ’positive emotion, eliminating negative emotions and promoting students’ healthy personality. Only when students have positive feelings about themselves, their English, their English learning and their English culture, can they keep their English learning motivation and achieve good results. English teaching should design emotional teaching objectives, develop and implement emotional teaching strategies. Starting from cultivating learning motivation to enhance students’ initiative; being good at letting students enjoy success and enhancing their self-confidence; maintaining long-term interest in learning; exchanging emotional experience with students so as to achieve the purpose of emotional teaching and better Promote English teaching.
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