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渗透的第一层含义应为“寓寄说”,寓义理于辞章中,寄情感于陶冶中,融美德、智育、个性于听说读写之中.渗透的又一层含义是“潜移默化”,是一个时间转移和空间转换的过程,是一种特殊的情感迁移方式.
谈语文审美教学的渗透性
【摘 要】
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渗透的第一层含义应为“寓寄说”,寓义理于辞章中,寄情感于陶冶中,融美德、智育、个性于听说读写之中.渗透的又一层含义是“潜移默化”,是一个时间转移和空间转换的过程,是一
【机 构】
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江苏省南京市南大附中
【出 处】
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新语文学习(教师)
【发表日期】
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2010年6期
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