【摘 要】
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党的完善中华优秀传统文化教育的精神,为传承中华优秀传统文化提供高屋建瓴的指导纲领。中华优秀传统文化的内涵与"中国近现代史纲要"课程教学目标具有内在统一性,为建构地方
【基金项目】
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重庆市教委项目“传承与引领:传统文化与大学生社会主义核心价值观培育研究”(项目批准号:16SKSZ024);重庆市教委项目“高校思想政治理论课‘三支撑’教学体系创新研究与实践”(项目批准号:172019)的阶段性成果
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党的完善中华优秀传统文化教育的精神,为传承中华优秀传统文化提供高屋建瓴的指导纲领。中华优秀传统文化的内涵与"中国近现代史纲要"课程教学目标具有内在统一性,为建构地方优秀传统文化融入"中国近现代史纲要"课程教学机制提供行之有效的指导。引入符合历史文化的教育理念,制订合理的教学目标,设计符合历史教育本质的课堂场景与历史画面,充分利用地方特色的历史文化资源作为物质载体,运用具化的物质、精神传统文化载体的传递与熏陶,使当代大学生达到文化认知与文化接受,形成心理认同与价值认同,实现民族复兴的中国梦。
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