浅谈“讲述法”在历史教学中的地位

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关于教学方法,教育家提出:“教学方法是师生为达到一定教学目标而采取的相互关联的动作体系”的定义。这一定义明确地强调了教学方法是教的方法和学的方法的统一体;教与学是密切联系、相互作用、互相影响的。从而说明,研究教学方法,不仅要研究教,更要研究学;不仅要研究教与学两方面,更要研究两者之间的相互联系。学习他人的教学方法固然重要,总结自己的教学方法更为可贵。本文就“讲述法”谈谈我个人的肤浅见解。
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