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道德小品开启了思想政治教育的大门：通过自编、自导、自演，让学生在自主学习中提升道德主体意识，在团队合作中形成基本道德规范，在情境实践中增强道德体验，在自我教育中树立良好的道德风尚，在交流碰撞中培养创新精神。
演绎身边故事，培育文明风尚——增强高职大学生思想政治教育实效性的实践探索
【摘 要】
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道德小品开启了思想政治教育的大门：通过自编、自导、自演，让学生在自主学习中提升道德主体意识，在团队合作中形成基本道德规范，在情境实践中增强道德体验，在自我教育中树立良好的
【机 构】
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佛山职业技术学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2012年36期
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