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生态式教育倡导从系统、整体、联系、发展的角度把握教育问题。文章阐述了生态式教育思想的内涵,在分析当前幼儿园区域活动存在问题的基础上提出了调整策略:在区域活动的开展过程中应坚持活动目标设置的生成性、动态性;活动内容选择的完整性、连贯性;活动组织安排的连续性、灵活性;师幼互动中的平等性、对话性。
生态式教育思想下幼儿园区域活动的实施
【摘 要】
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生态式教育倡导从系统、整体、联系、发展的角度把握教育问题。文章阐述了生态式教育思想的内涵,在分析当前幼儿园区域活动存在问题的基础上提出了调整策略:在区域活动的开展
【机 构】
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南京师范大学教育科学学院
【出 处】
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教育导刊(下半月)
【发表日期】
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2012年10期
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