【摘 要】
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作文在小学语文教学中占有非常重要的地位,通过开展作文教学,不仅能够有效提升学生对语言文字的运用能力,还有助于提升学生的语文核心素养.但是从当前情况来看,很多小学生对
【机 构】
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山西省晋城市泽州县鲁村教学区鲁村小学 048000
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作文在小学语文教学中占有非常重要的地位,通过开展作文教学,不仅能够有效提升学生对语言文字的运用能力,还有助于提升学生的语文核心素养.但是从当前情况来看,很多小学生对于作文教学并不感兴趣,认为写作文是一件非常困难的事情,因此,往往会对作文教学产生抵触的情绪.良好的写作需要建立在积累丰富知识的基础上,增加阅读教学,实现阅读与写作的结合教学是必然趋势.基于此,本文针对小学语文阅读与作文教学整合模式进行探讨分析,以供参考.
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