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应用统计学作为一门应用基础课,其内容丰富,应用广泛,几乎涉及自然科学和社会科学的各个领域。课堂教学组织过程包括基本要求、前讲回顾、本期内容教学以及课堂教学注意事项四个方面。以应用统计学课程＂方差分析＂为例,实践教学组织过程。课堂实践表明,此课堂教学组织模式受到学生的欢迎,有助于课程教学质量的保证和提高。