【摘 要】
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教学就是给学生能借助自己已有的知识和经验去获取新知识的能力,并使学习成为一种思考的活动.现在的幼儿的未来的开拓者,培养他们的科学素质,使他们从小获得一定的科学知识技
【机 构】
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包头市包钢幼教管理处第七幼儿园 内蒙古 包头 014010
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教学就是给学生能借助自己已有的知识和经验去获取新知识的能力,并使学习成为一种思考的活动.现在的幼儿的未来的开拓者,培养他们的科学素质,使他们从小获得一定的科学知识技能,形成浓厚的科学兴趣,乐学、好学和独立思考的学习态度,以及勇于探索和创新的良好品质,是他们终身发展的需要,是幼儿园素质教育的重要任务之一,也是新《纲要》要求的对幼儿进行科学教育的目标和价值取向所在.环境是幼儿发展的源泉.科学活动是一个探索过程,幼儿的年龄特点决定了他们对事物的认识是感性的,具体形象的,思维常常需要动作的帮助,他们对物质世界的认识,必须借助于与周围环境相互作用的获得.
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