儿童是个哲学家:解读及启迪

来源 :学前教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gebmmi
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哲学是一种"爱智慧"的活动,根源于人类的"惊讶".儿童的本性决定了他们天生是个哲学家,并且不断地在完成着自己的哲学体系.本文以儿童对时间的困惑为例对此命题加以分析、解读,并在此基础上提出要树立正确的教育观念,理解儿童、保护儿童的精神萌芽.
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