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摘要：随着时代的发展和人民审美意识的觉醒，美育已不仅仅存在于学校之中，转而扩展到更加广阔的群体和行业之中。在新一轮的社会文明潮流和全球化文化不断碰撞的背景下，对于我国，加强全民美育已经是一项重点政策和民生工程。本文将深度剖析加强全民美育的必要性、重要性，来为推广和普及全民美育贡献出一份力量。
关键词：全民;美育;必要性;重要性;发展
引言：
美是人類物质与精神创造的动力之源，美育归根到底是创造力教育、是美化心灵和陶冶情感的教育。只有去发现美、认识美、了解美、体验美、创造美，一个人才能形成健全人格、实现其人生价值;一个民族才能焕发活力，绵延不绝;一个国家才能兴旺发达，收获精神的累累硕果。如今，加强全民美育，有着不容忽视的、非凡的意义，必要性与重要性，缺一不可。
一、加强全民美育的必要性
（一）贯彻落实习近平总书记的美育要求
第一，进入新时代，习近平总书记从培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的高度，明确提出要全面加强和改进学校美育，让祖国青年一代身心都健康成长;第二，习近平总书记在党的十九大报告中指出，要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国;第三，党的第十九届五中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，提出建设高质量教育体系，到2035年建成教育强国，全面落实习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材要求，构建体现时代特征的劳动教育体系，加强和改进新时代体育、美育工作，构建与时代发展相适应的语言发展规划。
（二）智育、德育、体育跨越融合发展的环中环。
第一，智力教育离不开美育的辅助，不论是学生还是成人，各行各业的人们要想实现智力的提升，必须有卓越的理念、情操和远见;第二，品德教育离不开美育的辅助，品行和审美是相辅相成的，美助于善，善成于美;第三，体育离不开美育的辅助，健康的体魄，需要健康的心灵，身心共同发展，才能长期进步，拥有美满的人生。因此，美育在智育、德育、体育之中起到着联结、互通、互容、互造的作用。
（三）培养崇高人格的必要途径
正如我国著名的文化大家丰子恺先生所言，教育的主要方面主要包含真、善、美，这三个方面又和人的知、意、情相对应，因此美育是培养人们崇高人格的一个必要条件，尤其教人做小孩子，培养孩子的童心等。通过全民美育，则能够全面提升大众的崇高人格魅力。
二、加强全民美育的重要性
（一）加强全民美育，是对中国传统文化的继承与发展。在灿烂的中华五千年文明中，诗经、唐诗宋词、京剧、武术、国画、书法、民族音乐、地方美食、民族服饰等，都蕴含着无与伦比、各具特色的美，都值得每一个中华儿女去继承和发展。全民美育，无疑能够使人民群众充分汲取传统文化中的美，从传统文化中吸收营养，成为“腹有诗书气自华”的中国人。
（二）加强全民美育，是促进乡村振兴、城乡统筹发展的重要手段。在乡村振兴的大背景下，一方面，加强全民美育，可直接刺激农村旅游经济再上新台阶，增设新的职业和岗位，切实增加农民收入;另一方面，加强全民美育，可引导农民提升自身的思想道德修养、文化审美修养等，逐步缩小与城镇居民的差距。双管齐下，实现城乡的统筹发展，为全面建成小康社会做出贡献。
（三）加强全民美育，是加快中国新型人才培养的关键一步。中共中央办公厅、国务院办公厅已经印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，旨在强调美育在提升审美素养、调剂心灵和提升学生整体素质等方面的作用，这也就意味着美育对培养全面发展人才方面的不可替代的事项。
（四）加强全民美育，是实现“互联网+”教育良性生态的基本举措。当前在新媒体、大数据、人工智能等科技的引领下，我国已然进入到互联网的新时代。而在相对较自由的媒体社交平台，每个人都有机会去展示自己的兴趣爱好和审美趣味，这其中少不了会有一些泥沙俱下、良莠不齐甚至不利于身心发展的信息出现。加强全民美育，则有利于大众形成正确的审美理念，形成正确的人生观、世界观和价值观，弘扬正能量，实现互联网环境下的优良教育生态。
（五）加强全民美育，是构建中国全方位、立体化、多元化美育体系的重要支撑。如今虽然美育在我国已经兴起，但是在学科建设、学科研究上仍处于初级发展水平。加强全民美育，有助于更多的人，特别是专家、学者参与到美育的研究中来，以学术性的角度，建立健全一整套符合中国人审美特色的美育体系，进一步建立文化自信，向全世界展示中国的美育文化。
（六）加强全民美育，是后疫情时代推动居民品质生活的有效方法。众所周知，一场新型冠状肺炎疫情，影响了人们的日常生活，也使大众对高质量的品质生活有了更多的思考和追求。随着疫情逐渐稳定，居民开始去关注生活中的美好，找寻生活中的每一种美。在这个后疫情时代的节点上，通过加强全民美育，可以使更多的居民开拓自身的审美理念，发现更多的关于美的活动，和更多的美的朋友沟通交流，实现审美趣味和情操的大提升，推动品质生活再向前一步。
（七）加强全民美育，是达到智慧教育、智慧城市、智慧国家的有力手段。不可否认的是，科技发展日新月异，越来越多的国家和城市开始向智慧化方向发展。借助加强全民美育的手段，可以补充原有智慧教育中的短板，丰富原有的城市内容，改良机械化、单一化、被动化的社会发展模式，为国家实力升级注入新鲜的活力，提升我国的综合国力。
结语：
全民美育，是一项长久的、持续的、不间断的、需要学校、企业、艺术团体、政协、科研院所、文工团等社会各方积极参与的一个重大项目，想要获得快速的发展，取得显著的成绩，首先必须提升大家对开展全民美育必要性和重要性的认知，论述全民美育的深层次价值，改变大众以往的全民美育意识和态度，主动去思考全民美育的顶层设计、发展路径、执行方案和后续的落实措施等等。万事开头难，但开好头，起好步，则是我国全民美育获得成功的必走之路。
参考文献
[1]“社会美育”三题：含义、实践、功能[J].孔新苗.美术.2021（2）
[2]立德树人背景下新时代美育的实现路径[J].胡春蕾 张永飞.中国德育.2021（1）
[3]美育要使人进入崇高的精神境界[J].前线.2021（1）
[4]把美育纳入人才培养全过程[J].王淼.吉林日报.2020（12）
[5]开创新时代美育工作新局面[J].陈晶.中国社会科学报.2020（12）
[6]美育助推乡村振兴[J].杨浦.经济日报.2020（12）
[7]文化消费的大众美育与社会文化资本积累功能[J].民族艺术研究.2020（11）
[8]美育是人类精神文明的组成部分[J].郑百重.东方收藏.2020（9）
[9]关于当代美育的生态转型[J].曾繁仁.美育学刊.2020（9）
[10]美育应先“立美”[J].李骏.中国艺术报.2020（8）
关键词：全民;美育;必要性;重要性;发展
引言：
美是人類物质与精神创造的动力之源，美育归根到底是创造力教育、是美化心灵和陶冶情感的教育。只有去发现美、认识美、了解美、体验美、创造美，一个人才能形成健全人格、实现其人生价值;一个民族才能焕发活力，绵延不绝;一个国家才能兴旺发达，收获精神的累累硕果。如今，加强全民美育，有着不容忽视的、非凡的意义，必要性与重要性，缺一不可。
一、加强全民美育的必要性
（一）贯彻落实习近平总书记的美育要求
第一，进入新时代，习近平总书记从培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的高度，明确提出要全面加强和改进学校美育，让祖国青年一代身心都健康成长;第二，习近平总书记在党的十九大报告中指出，要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国;第三，党的第十九届五中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，提出建设高质量教育体系，到2035年建成教育强国，全面落实习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材要求，构建体现时代特征的劳动教育体系，加强和改进新时代体育、美育工作，构建与时代发展相适应的语言发展规划。
（二）智育、德育、体育跨越融合发展的环中环。
第一，智力教育离不开美育的辅助，不论是学生还是成人，各行各业的人们要想实现智力的提升，必须有卓越的理念、情操和远见;第二，品德教育离不开美育的辅助，品行和审美是相辅相成的，美助于善，善成于美;第三，体育离不开美育的辅助，健康的体魄，需要健康的心灵，身心共同发展，才能长期进步，拥有美满的人生。因此，美育在智育、德育、体育之中起到着联结、互通、互容、互造的作用。
（三）培养崇高人格的必要途径
正如我国著名的文化大家丰子恺先生所言，教育的主要方面主要包含真、善、美，这三个方面又和人的知、意、情相对应，因此美育是培养人们崇高人格的一个必要条件，尤其教人做小孩子，培养孩子的童心等。通过全民美育，则能够全面提升大众的崇高人格魅力。
二、加强全民美育的重要性
（一）加强全民美育，是对中国传统文化的继承与发展。在灿烂的中华五千年文明中，诗经、唐诗宋词、京剧、武术、国画、书法、民族音乐、地方美食、民族服饰等，都蕴含着无与伦比、各具特色的美，都值得每一个中华儿女去继承和发展。全民美育，无疑能够使人民群众充分汲取传统文化中的美，从传统文化中吸收营养，成为“腹有诗书气自华”的中国人。
（二）加强全民美育，是促进乡村振兴、城乡统筹发展的重要手段。在乡村振兴的大背景下，一方面，加强全民美育，可直接刺激农村旅游经济再上新台阶，增设新的职业和岗位，切实增加农民收入;另一方面，加强全民美育，可引导农民提升自身的思想道德修养、文化审美修养等，逐步缩小与城镇居民的差距。双管齐下，实现城乡的统筹发展，为全面建成小康社会做出贡献。
（三）加强全民美育，是加快中国新型人才培养的关键一步。中共中央办公厅、国务院办公厅已经印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，旨在强调美育在提升审美素养、调剂心灵和提升学生整体素质等方面的作用，这也就意味着美育对培养全面发展人才方面的不可替代的事项。
（四）加强全民美育，是实现“互联网+”教育良性生态的基本举措。当前在新媒体、大数据、人工智能等科技的引领下，我国已然进入到互联网的新时代。而在相对较自由的媒体社交平台，每个人都有机会去展示自己的兴趣爱好和审美趣味，这其中少不了会有一些泥沙俱下、良莠不齐甚至不利于身心发展的信息出现。加强全民美育，则有利于大众形成正确的审美理念，形成正确的人生观、世界观和价值观，弘扬正能量，实现互联网环境下的优良教育生态。
（五）加强全民美育，是构建中国全方位、立体化、多元化美育体系的重要支撑。如今虽然美育在我国已经兴起，但是在学科建设、学科研究上仍处于初级发展水平。加强全民美育，有助于更多的人，特别是专家、学者参与到美育的研究中来，以学术性的角度，建立健全一整套符合中国人审美特色的美育体系，进一步建立文化自信，向全世界展示中国的美育文化。
（六）加强全民美育，是后疫情时代推动居民品质生活的有效方法。众所周知，一场新型冠状肺炎疫情，影响了人们的日常生活，也使大众对高质量的品质生活有了更多的思考和追求。随着疫情逐渐稳定，居民开始去关注生活中的美好，找寻生活中的每一种美。在这个后疫情时代的节点上，通过加强全民美育，可以使更多的居民开拓自身的审美理念，发现更多的关于美的活动，和更多的美的朋友沟通交流，实现审美趣味和情操的大提升，推动品质生活再向前一步。
（七）加强全民美育，是达到智慧教育、智慧城市、智慧国家的有力手段。不可否认的是，科技发展日新月异，越来越多的国家和城市开始向智慧化方向发展。借助加强全民美育的手段，可以补充原有智慧教育中的短板，丰富原有的城市内容，改良机械化、单一化、被动化的社会发展模式，为国家实力升级注入新鲜的活力，提升我国的综合国力。
结语：
全民美育，是一项长久的、持续的、不间断的、需要学校、企业、艺术团体、政协、科研院所、文工团等社会各方积极参与的一个重大项目，想要获得快速的发展，取得显著的成绩，首先必须提升大家对开展全民美育必要性和重要性的认知，论述全民美育的深层次价值，改变大众以往的全民美育意识和态度，主动去思考全民美育的顶层设计、发展路径、执行方案和后续的落实措施等等。万事开头难，但开好头，起好步，则是我国全民美育获得成功的必走之路。
参考文献
[1]“社会美育”三题：含义、实践、功能[J].孔新苗.美术.2021（2）
[2]立德树人背景下新时代美育的实现路径[J].胡春蕾 张永飞.中国德育.2021（1）
[3]美育要使人进入崇高的精神境界[J].前线.2021（1）
[4]把美育纳入人才培养全过程[J].王淼.吉林日报.2020（12）
[5]开创新时代美育工作新局面[J].陈晶.中国社会科学报.2020（12）
[6]美育助推乡村振兴[J].杨浦.经济日报.2020（12）
[7]文化消费的大众美育与社会文化资本积累功能[J].民族艺术研究.2020（11）
[8]美育是人类精神文明的组成部分[J].郑百重.东方收藏.2020（9）
[9]关于当代美育的生态转型[J].曾繁仁.美育学刊.2020（9）
[10]美育应先“立美”[J].李骏.中国艺术报.2020（8）