心里装着梦

来源 :初中生辅导 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tornadohearwind
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
花季绽放,青春飞扬,十三岁的我们编织了我们如痴如幻的梦想。我们怀着好奇,带着期冀跨入中学,我们散发青春的活力,带着童年的梦幻,带着少年的无拘无束,在人生的道路上奔跑。初二时的梦,多了份烦恼,少了份天真,但是我们依旧在追逐梦的光亮。我们每一个人都演绎了一场青春偶像剧,每个人都在戏里为那琉璃的梦想坚持。 Blooming season, young and flying, thirteen years old we weaving dreams of illusion. We are curious, with a period of hope into high school, we distribute the vitality of youth, with childhood dreams, with a juvenile unrestrained way in life on the road. The dream of the first two hours, more troubles, less naive, but we are still chasing the dream of light. Each of us performed a youth idol drama, and everyone in the play persisted in the glass dream.
其他文献
摘要:英语是一门语言,学习这样一门具有工具性的科目,需要深入生活,进行持久的口语训练,激发这一方面的语言能力。所以,在英语教学中,初中教师应该激发学生的兴趣,积极参与课堂教学,促进师生合作学习英语。本文简单地在初中英语范畴内分析合作学习这一学习方法,包括其优势、意义,并针对性地提出相关应用措施。  关键词:合作学习 英语教学 优势 应用措施  引言  教育事业在不断改革进步,根据最新版本的课程标准
每个学生身上都有一定的后进点,班主任要坚信每个学生都能成才,热情地期待学生的成长;要擅长救失,充分利用班级活动,适时挖掘学生的闪光点;培养兴趣,提高学习成绩,创设和谐的教育环境
语文的新课程特别强调要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养,明确指出“语文课程应培养学生热爱语文的思想感情”,“重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展”。那么怎样的课堂教学结构才能构建这样的学习氛围呢?笔者根据自己的经验谈了一些看法。  活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率,达到教学相长的目的。教师在课堂教学中,要以学生为主体,充分
期刊
期刊
摘要:短路(实验)是初中物理电学中常见故障,即在电路中用电器两端直接由导线连接叫局部短路;另一种情况电源未经任何用电器而直接用导线相连通叫电源短路。由欧姆定律:I=U/R可知,当电源电压v一定,R很小时,电路中电流将瞬间增幅很大,由焦耳定律Q=I2 Rt,时间T一定,导线将发热升温,乃至发生火灾。  由于短路现象的危险性,爆炸性(产生电弧),教师怕做,甚至回避不做,学生对短路没有全面深刻了解,对短
期刊
摘要:兴趣是学生学习美术的基本动力。如果脱离了学生的兴趣,那只是干巴巴的说教,更别说什么审美、创造、创新和提高绘画技能技巧等各方面的美术素养,所以没有在美术课堂上发现学生对美术有哪些方面的兴趣的情况下,想提高美术的课堂质量并非易事。中学生学习美术有哪些方面的兴趣呢?  关键词:初中美术 兴趣 教学  1、了解学生心理,培养兴趣  我们应该多了解学生,尊重学生的思维表现特点。由于学生的身心发展和认知
摘要:要提高教学质量,必需改革英语课堂教学方式,以“练”代替“讲”,讲究实效,从自己当地、当时的教情、学情出发进行教学,尽量满足不同智力层次的学生需求;把以往教学中的满堂灌、满堂问所浪费的时间挤出来,扩大训练面,保证训练时间,真正遵循以“教师为主导,学生为主体,训练为主线”的指导思想。  学生提供充分从事英语活动的机会,帮助他们在自主探索的合作交流的过程中真正理解、掌握基本的英语知识与技能,获得广
高中生无论从生理、心理来说,都比初中生成熟。因此,自制力较强,学习相对主动。如何尽可能地提高学生在课堂45分钟的学习效率,这对于一个刚刚接触高中教学的我来说,值得我好好思索。要教好高中数学,首先要求自己对高中数学知识有整体的认识和把握;其次要了解学生的认知结构;再次要处理好课堂教学中教师的教和学生的学的关系。课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道。课堂教