摘要:随着大量高学历的青年教师进入高校教师队伍,教师本身的工程素质令人堪忧。这些青年教师大多数都是从校门到校门,从“学生”角色直接转变为“教师”角色,没有实际工程工作的经历,缺少工程实践经验,很难在实践教学环节中对学生进行有效的指导,从而影响到工科人才培养的质量。因此,提升高校青年教师工程素质成为当务之急。以北京工业大学青年教师工程素质培养情况为例,探讨青年教师专业发展之路。 关键词:青年教师;
摘要:青年教师是地方高校发展的主力军,建设高水平的青年教师队伍是提高学科建设质量的根本保障。在青年教师培养上,地方高校应积极发挥“学科建设”项目的引领和反哺作用,通过建立各种学科平台,引领青年教师的教学、科研、社会服务、团队协作等专业化能力的快速成长。 关键词:地方高校;青年教师;学科建设 作者简介:刘元朋(1976-),男,河南邓州人,郑州航空工业管理学院学科建设办公室,副教授;张又林(19
一、翻天覆地 巨大成就 体制适应 强国征途 建国70年来,特别是改革开放以来,我国高等教育发生了翻天覆地的变化,取得了巨大成就,体制上基本适应了社会主义市场经济和新时代中国特色社会主义的发展,进入了建设高等教育强国的征途。 1985年5月,中共中央、国务院召开了改革开放以来第一次全国教育工作会议。会后,中央政治局通过并正式颁布《中共中央关于教育体制改革的决定》,这是一个教育改革的纲领性文件。本
摘要:分析了保定电力职业技术学院职能转型后,任课教师由学历教育向职工培训转型过程中面临的问题和应对的措施。教师只有深刻认识教师转型的重要意义,深入了解职工培训教学的特点,重新确立合理的师生角色定位,努力提高自身的实践技能、综合素养,不断改进教学方法,才能成为一名合格的企业培训教师。 关键词:职能转型;职工培训;角色转换;培训课程 作者简介:王进春(1966-),女,河北保定人,保定电力职业技术