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摘要：艺术歌曲是十八世纪流星于欧洲抒情歌曲的统称，他的特点就是歌词采用的大都是现有的著名诗歌，曲调婉转悠扬更多的侧重于表现人物的内心情感。与民歌、其他类歌曲不同的是艺术歌曲的钢琴伴奏尤为重要在整个程序当中占主要地位。
关键词：艺术歌曲 思乡 黄自
中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-14-100
一、《春思曲集》中《思乡》的创作背景
20世纪初，艺术歌曲这一声乐体裁传入中国，经历了漫长时间的发展，受到国内音乐家的广泛关注。其中黄自先生，为艺术歌曲事业做出重要贡献，创作出许多艺术歌曲，例如中国第一本歌曲集《春思曲集》里面包含三首艺术歌曲《思乡》、《春思曲》、《玫瑰三愿》。在我第一次了解这本歌曲集的名字时，一直以为是以“春思曲”这首歌命名的歌曲集，随着深入的学习，对三首歌的反复演唱及查阅资料后有了新的见解。是否能将《春思曲集》看作是“春思，曲集”呢？笔者认为“春思”是三首曲子的凝练出的共性。歌曲《春思曲》中的“春思”表现为：深闺少妇空等心上人归来的种种情思;歌曲《玫瑰三愿》的“春思”表现得比较隐晦，作者首先借花的凋谢来比喻国家破败，后引出三愿，期望国家安好。那么《思乡》的“春思”则表现为：孤身在外对家乡和亲人的思念之情。任何一首作品的性质或者说内容都与作曲家所在的社会背景息息相关，优秀的艺术作品本身就为时代所服务。所以谈到《思乡》，不免要说起二十世纪三十年代的动荡不安的中国社会。
《思乡》就是在破败的时代创作出的作品，在半殖民地半封建社会时期，九一八事件爆发后百姓更加的苦不堪言，黄自先生作为新一代有能力的青年，怀着满腔热血，谱写战歌让音乐成为攻击国内外黑暗势力的武器，通过创作来表达对入侵者的愤恨之情同时也激起更多中国人的爱国之心，不断召唤有识之士加入到救国的队伍当中。后与才子韦瀚章一拍即合，创作出这首经典的艺术歌曲《思乡》。
二、《思乡》的演唱分析
进入研究生较为系统的声乐学习之后，无论是演唱古诗词艺术歌曲，还是近现代中国艺术歌曲，笔者对歌词（诗词）的理解要更加深刻。不仅需要声乐技术，还要注重艺术修养，提升自身文学素质，才能真切的了解作者想要表达的思想主题，从而使作品呈现出技巧与情感完美的融合。演唱《思乡》时，要牢牢把握“思乡”主题，通过反复的朗诵歌词来确定语气语调，之后结合歌词内容再来控制声音的力度和色彩的变化。
1、通过曲式特征，做出层次变化。这首曲子采用单二部曲式，调式为降E大调。前半部分娓娓道来像是在诉说，情感表达上较为含蓄，速度舒缓。前三小节引子弱起并带有变化音，直接代入思乡的忧愁。第一句“柳丝细绿，清明才过了，独自个凭栏无语”，描写清明时节，独自在街道倚着栏杆，看着刚发芽的柳条在风中摇曳，空中有杜鹃鸣啼，因此景萌生悲凉情绪。演唱时要气息往下沉，音色柔和，半吟半诵式抒发细腻的情感;力度适中，要注意变化音的音准，“柳”是#fa ，与后面的sol形成小二度，所以倾倒感稍强。钢琴伴奏运用分解和弦，旋律柔和温暖，左右手遥相呼应，模仿杜鹃鸣啼的声音增添無限愁绪，随后引出下一句“更那堪墙外鹃啼，一声声道，不如归去”，这句跟前面的那句要作出力度对比，可以稍稍放开一点声音，不要压抑，但要做到有放有收，“一声声”为三连音，三个字之间放松连贯，切勿像“切菜”一样三个字断着唱;“不如归去”最直接的道出作者思乡，但又像是说给自己听;第10小节钢琴伴奏右手三度叠加，力度渐强，“如”字上有“ten.”，意为保持...，在唱如字的时候一定咬字清晰，着重加强。
2、间奏前面几个小节左右手相互配合模仿杜鹃鸣啼，随后情绪突然变化。第二部分第一句“惹起了万众闲情，满怀别绪”，注意这一句的旋律是半音上行递进，情绪逐渐饱满。第一个字“惹”，音不高真声偏多，不可一味追求高位置而气息沉不下来。第16小节伴奏型变为柱式和弦，营造凝重氛围，为后半部分高潮作铺垫，“问落花随渺渺微波是否向南流”，作者情感直接爆发。“问”字腔体一定要打开，状态足够兴奋，头腔和腰腹两个位置同时作用才会有引人共情的效果。这一句切勿全句的每个字力度一样，“问落花”之后换气，从“随”开始，我们可以看到旋律线条开始下行，力度慢慢往回收，但头腔位置不变，避免低声区没有音色。最后一句“我愿与他，同去”，结束句由衷的道出了作者的愿望，希望像杜鹃鸟一样，回到自己的家乡。笔者认为，断句应当如此，不可在“同”和“去”之间换气;且注意“他”字上的f记号，着重加强;“同”字的自由延长，在同样的位置上唱“去”字，且力度由强到弱。
3、想要演唱好《思乡》首先要深入理解他歌词的含义，如果只是简单的唱音准唱节奏，未免失去了艺术歌曲的灵魂;其次注意钢琴伴奏的效果，分析钢琴伴奏的作用，钢琴伴奏在艺术歌曲当中的作用非常重要，它与歌曲的旋律紧密结合，与歌曲的情绪同起同落。
三、结语
每个时代有每个时代的声音，《思乡》在国破山河的时代创作出来，它的意义非凡，不仅仅是供演唱者演唱，供娱乐者聆听，黄自先生和韦瀚章先生更多的是想通过自己的音乐来呼唤青年知识分子团结自强，。这个时候《思乡》多了一层社会作用，为他的艺术魅力增添了更多的色彩。
参考文献
[1]司书琪. 黄自艺术歌曲《思乡》的演唱分析及处理[J]. 明日风尚，2017，（19）：263.
[2]何胜刚. 黄自艺术歌曲的风格和演唱分析——以《思乡》《春思曲》《玫瑰三愿》为例[J]. 当代音乐，2017，（19）：63-65.
[3]王敏. 黄自艺术歌曲《思乡》演唱分析[J]. 黄河之声，2015，（04）：64.
作者简介：王莹 ，女，汉族，河南周口。学历：硕士研究生，研究方向：声乐演唱，单位：四川师范大学音乐学院，四川，成都。地址：四川省成都市龙泉驿区四川师范大学成龙校区。
关键词：艺术歌曲 思乡 黄自
中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-14-100
一、《春思曲集》中《思乡》的创作背景
20世纪初，艺术歌曲这一声乐体裁传入中国，经历了漫长时间的发展，受到国内音乐家的广泛关注。其中黄自先生，为艺术歌曲事业做出重要贡献，创作出许多艺术歌曲，例如中国第一本歌曲集《春思曲集》里面包含三首艺术歌曲《思乡》、《春思曲》、《玫瑰三愿》。在我第一次了解这本歌曲集的名字时，一直以为是以“春思曲”这首歌命名的歌曲集，随着深入的学习，对三首歌的反复演唱及查阅资料后有了新的见解。是否能将《春思曲集》看作是“春思，曲集”呢？笔者认为“春思”是三首曲子的凝练出的共性。歌曲《春思曲》中的“春思”表现为：深闺少妇空等心上人归来的种种情思;歌曲《玫瑰三愿》的“春思”表现得比较隐晦，作者首先借花的凋谢来比喻国家破败，后引出三愿，期望国家安好。那么《思乡》的“春思”则表现为：孤身在外对家乡和亲人的思念之情。任何一首作品的性质或者说内容都与作曲家所在的社会背景息息相关，优秀的艺术作品本身就为时代所服务。所以谈到《思乡》，不免要说起二十世纪三十年代的动荡不安的中国社会。
《思乡》就是在破败的时代创作出的作品，在半殖民地半封建社会时期，九一八事件爆发后百姓更加的苦不堪言，黄自先生作为新一代有能力的青年，怀着满腔热血，谱写战歌让音乐成为攻击国内外黑暗势力的武器，通过创作来表达对入侵者的愤恨之情同时也激起更多中国人的爱国之心，不断召唤有识之士加入到救国的队伍当中。后与才子韦瀚章一拍即合，创作出这首经典的艺术歌曲《思乡》。
二、《思乡》的演唱分析
进入研究生较为系统的声乐学习之后，无论是演唱古诗词艺术歌曲，还是近现代中国艺术歌曲，笔者对歌词（诗词）的理解要更加深刻。不仅需要声乐技术，还要注重艺术修养，提升自身文学素质，才能真切的了解作者想要表达的思想主题，从而使作品呈现出技巧与情感完美的融合。演唱《思乡》时，要牢牢把握“思乡”主题，通过反复的朗诵歌词来确定语气语调，之后结合歌词内容再来控制声音的力度和色彩的变化。
1、通过曲式特征，做出层次变化。这首曲子采用单二部曲式，调式为降E大调。前半部分娓娓道来像是在诉说，情感表达上较为含蓄，速度舒缓。前三小节引子弱起并带有变化音，直接代入思乡的忧愁。第一句“柳丝细绿，清明才过了，独自个凭栏无语”，描写清明时节，独自在街道倚着栏杆，看着刚发芽的柳条在风中摇曳，空中有杜鹃鸣啼，因此景萌生悲凉情绪。演唱时要气息往下沉，音色柔和，半吟半诵式抒发细腻的情感;力度适中，要注意变化音的音准，“柳”是#fa ，与后面的sol形成小二度，所以倾倒感稍强。钢琴伴奏运用分解和弦，旋律柔和温暖，左右手遥相呼应，模仿杜鹃鸣啼的声音增添無限愁绪，随后引出下一句“更那堪墙外鹃啼，一声声道，不如归去”，这句跟前面的那句要作出力度对比，可以稍稍放开一点声音，不要压抑，但要做到有放有收，“一声声”为三连音，三个字之间放松连贯，切勿像“切菜”一样三个字断着唱;“不如归去”最直接的道出作者思乡，但又像是说给自己听;第10小节钢琴伴奏右手三度叠加，力度渐强，“如”字上有“ten.”，意为保持...，在唱如字的时候一定咬字清晰，着重加强。
2、间奏前面几个小节左右手相互配合模仿杜鹃鸣啼，随后情绪突然变化。第二部分第一句“惹起了万众闲情，满怀别绪”，注意这一句的旋律是半音上行递进，情绪逐渐饱满。第一个字“惹”，音不高真声偏多，不可一味追求高位置而气息沉不下来。第16小节伴奏型变为柱式和弦，营造凝重氛围，为后半部分高潮作铺垫，“问落花随渺渺微波是否向南流”，作者情感直接爆发。“问”字腔体一定要打开，状态足够兴奋，头腔和腰腹两个位置同时作用才会有引人共情的效果。这一句切勿全句的每个字力度一样，“问落花”之后换气，从“随”开始，我们可以看到旋律线条开始下行，力度慢慢往回收，但头腔位置不变，避免低声区没有音色。最后一句“我愿与他，同去”，结束句由衷的道出了作者的愿望，希望像杜鹃鸟一样，回到自己的家乡。笔者认为，断句应当如此，不可在“同”和“去”之间换气;且注意“他”字上的f记号，着重加强;“同”字的自由延长，在同样的位置上唱“去”字，且力度由强到弱。
3、想要演唱好《思乡》首先要深入理解他歌词的含义，如果只是简单的唱音准唱节奏，未免失去了艺术歌曲的灵魂;其次注意钢琴伴奏的效果，分析钢琴伴奏的作用，钢琴伴奏在艺术歌曲当中的作用非常重要，它与歌曲的旋律紧密结合，与歌曲的情绪同起同落。
三、结语
每个时代有每个时代的声音，《思乡》在国破山河的时代创作出来，它的意义非凡，不仅仅是供演唱者演唱，供娱乐者聆听，黄自先生和韦瀚章先生更多的是想通过自己的音乐来呼唤青年知识分子团结自强，。这个时候《思乡》多了一层社会作用，为他的艺术魅力增添了更多的色彩。
参考文献
[1]司书琪. 黄自艺术歌曲《思乡》的演唱分析及处理[J]. 明日风尚，2017，（19）：263.
[2]何胜刚. 黄自艺术歌曲的风格和演唱分析——以《思乡》《春思曲》《玫瑰三愿》为例[J]. 当代音乐，2017，（19）：63-65.
[3]王敏. 黄自艺术歌曲《思乡》演唱分析[J]. 黄河之声，2015，（04）：64.
作者简介：王莹 ，女，汉族，河南周口。学历：硕士研究生，研究方向：声乐演唱，单位：四川师范大学音乐学院，四川，成都。地址：四川省成都市龙泉驿区四川师范大学成龙校区。